Video igra EndeavoRx dobila status leka u SAD - Terapija za decu koja imaju poremećaj pažnje usled hiperaktivnosti (VIDEO)

Sredinom meseca potvrđeno je da je video-igra EndeavoRx zvanično dobila status leka na teritoriji SAD-a. Američka agencija za hranu i lekove autorizovala je doktore da prepišu igranje ove video-igre kao lek za decu uzrasta od osam do 12 godina, koja imaju ADHD sindrom ‒ često okarakterisan kao poremećaj pažnje usled hiperaktivnosti.

Kako piše The Verge, ovoj odluci prethodilo je sedam godina ispitivanja efekata koji nastaju dok se igra EndeavorRx, na uzorku od 600 dečaka i devojčica koji su igrali igru pet dana u nedelji, u intervalima od 25 minuta, četiri nedelje.

Utvrđeno je da trećina ispitane dece posle mesec dana igranja ne pokazuje merljiv nedostatak pažnje, najmanje u jednoj od kategorija merenja pažnje. A prilikom posmatranja nuspojava moguće su glavobolje i frustracije, koje bi se mogle rangirati kao "blaži" simptomi u odnosu na one koje stvaraju lekovi.

Igra je napravljena tako da igraču stvori više simultanih izazova za motoričke aktivnosti, i na taj način aktivira specifične delove nervnog sistema koji igraju ključnu ulogu u održavanju pažnje. Istovremeno koristi algoritme koji se adaptiraju kako bi uporedo usmerili terapiju tako da odgovara na individualnom nivou.

U razgovoru sa Markom Ferekom, predsednikom neprofitne organizacije Buđenje i autorom knjige "Hiperaktivni sanjari", Startit je pokušao da uporedi koliko se EndeavoRx razlikuje u odnosu na biofeedback terapiju na čijoj distribuciji radi njegova organizacija.

- Uz softver imamo i uređaj veličine telefona, koji imaju osetljiva tri senzora, koji prepoznaju naše trenutno stanje. Deluje na način da kada igram neku igricu, recimo situacija u kojoj riba pliva, ako uređaj primeti da sam ja koncentisan, riba ide prema dnu, a ukoliko nisam, riba ide na površinu. Cilj je da se održi koncentracija kroz pokrete ribe. Što sam više koncentrisan osvajam više bodova i više napredujem - navodi Ferek i objašnjava da je princip uporediv s vežbanjem u teretani i da se koncentracija trenira slično kao i drugi mišići na telu.

U okviru dosadašnjeg zalaganja za povećanje rasprostranjenosti upotrebe biofeedback tehnologije, Ferek je predstavio pomenut metod video-igara i hrvatskom obrazovnom sistemu. Interesovanje je pokazalo 20 škola koje u ovom trenutku koriste video-igre u okviru rada sa decom koja imaju probleme u razvoju.

Ferek bez dileme pretpostavlja da će u bliskoj budućnosti upotreba biti još šira, pošto ova vrsta tehnologije već sad poseduje značajan uvid u ljudsku koncentraciju, a pokazuje i sve veću efikasnost, preciznost i dostupnost.

Kao najveći izazov vidi implementaciju modela koji prevazilazi sadašnje probleme u obrazovnom sistemu: nedostatak stručnog kadra, prostora i vremena.